PARA PENSAR EN FAMILIA
11 DE SEPTIEMBRE. DÍA DEL MAESTRO
Les propongo leer este cuento. Para ello les sugiero hacerlo despaciosamente comprendiendo cada situación.
Una vez finalizado el mismo les propongo una pequeña actividad. Aquellos que deseen compartir sus conclusiones, están invitados a realizar comentarios desde este blog al respecto o bien entregarlo por escrito al docente de grado. Esta sencilla actividad tiene como objetivo crear un pequeño espacio de reflexión en nuestras tareas como educadores.
PROPUESTA:
Después de compartir la lectura del cuento con los niños y las niñas, se propone:
* Conversar sobre lo que les provocó el cuento, qué sensaciones les despertó y qué idea destacan o les gustaría recuperar
* Releer las frases del cuento y pensarlas en función del cuidado y responsabilidad que tienen los adultos con los niños, en particular con los niños de la escuela
* "Soy la maestra y debo construir el mundo con estos chicos. Pues entonces, ¿con qué levantaré la patria? ¿Con lo mejor o con lo peor?
*"Poco a poco, cada cual fue buscando a su chico. Y lo miró con ojos nuevos". "Y que es cuestión de subrayar, estimular y premiar lo mejor".
* A partir de estas frases les brindamos un tiempo para compartir y expresar, tal como lo hace Virtudes Choique, por escrito lo mejor que encuentran en la escuela, en sus maestros y en los chicos para luego leerlo y comentarlo entre todos.
* Proponer en conjunto acciones que permitan a familias y maestros avanzar en la línea que el cuento propone, reconocer las potencialidades de todos los chicos, proponer acciones de cuidado y valoración de sus tareas y acciones
